Zapisujesz dziecko
Klikasz przycisk, wybierasz formę płatności (jednorazowo lub w ratach), wykupujesz dostęp. Po chwili dostajesz e-mail z potwierdzeniem i instrukcją aktywacji konta.
dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku przejąć odpowiedzialność za swoje działania.
Bo problem nie leży w ocenach. Problem leży w tym, kim Twoje dziecko będzie za 10 lat. I czy będzie umiało sobie samo poradzić.
Jesteś tutaj, bo szukasz konkretnego narzędzia dla swojego dziecka.
Wiesz, gdzie teraz jest. Ma ambicje. Ma potencjał. Ale brakuje mu systemu.
Wiesz, że samo z tego nie wyjdzie. Nie bez kogoś, kto sam przez to przeszedł i wie, którą warstwę dorzucić.
Poniżej zobaczysz, co dokładnie dostajecie i dlaczego u ponad 950 rodzin to zadziałało.
Korepetycje uczą, jak rozwiązać zadanie.
Aplikacje uczą, jak zaplanować dzień.
Plannery uczą, jak ułożyć kalendarz.
Każde z nich pomija to samo.
Brakuje warstwy pod spodem:
kim chcę być za 10 lat
i co dziś z tym zrobię.
6-tygodniowy program, który nauczy Twojego nastolatka działać samodzielnie.
Nie na ten sprawdzian. Na resztę swojego życia.
Tu nie ma korepetytora od konkretnego przedmiotu.
Nie ma motywacyjnej gadki.
Nie ma aplikacji, która zrobi to za Twoje dziecko.
Jest system, w którym Twój nastolatek bierze odpowiedzialność. Za swoją naukę. Za swoje decyzje. Za swoje życie teraz i w dorosłości.
A Ty wreszcie odzyskujesz rolę rodzica. Nie nadzorcy.
Najpierw świadomość, kim Twoje dziecko chce być. Potem narzędzia, żeby tam dotrzeć. Na końcu nastawienie, które zostaje na całe dorosłe życie.
Najpierw nastolatek doprecyzowuje, kim chce być. To, co już w sobie czuje, dostaje wreszcie ramę. Dokąd zmierza, co go rozprasza, jak wygląda jego „idealną wersję siebie" za 5 lat. Bez tej warstwy reszta nie zadziała.
Konkretne narzędzia, które zostają na resztę życia. Bo techniki nauki, które działają w wieku 14 lat, działają też w wieku 24. Tylko stawka jest inna.
To, co zostaje na resztę życia. Praca nad obrazem siebie i przekonaniami. Tego nie uczy szkoła. A to decyduje, czy człowiek dorosły sobie radzi, czy nie.
Niżej: jak to wygląda od środka, opinie rodzin i odpowiedzi na pytania.
Krzysiek. Druga klasa liceum. Diagnoza ADHD. Przeszedł cały Kurs.
O tym, co się u niego zmieniło, opowiada sam.
Fragment z cotygodniowego spotkania, udostępniony za zgodą Krzyśka.
To oryginalna lekcja z Kursu. Nie marketingowy wycinek.
Wystawiam ją publicznie, żebyś zobaczyła dokładnie, w jakim formacie nagrywam. Krótko. Konkretnie. Językiem nastolatka.
Od kliknięcia przycisku, przez 6 tygodni i resztę życia.
Klikasz przycisk, wybierasz formę płatności (jednorazowo lub w ratach), wykupujesz dostęp. Po chwili dostajesz e-mail z potwierdzeniem i instrukcją aktywacji konta.
Pierwszy wieczór samodzielnej pracy. Dziecko siada przy komputerze. Ogląda 30 minut. Wie, gdzie wejść, gdzie kliknąć, do kogo napisać. Wieczór, w którym ma już konkretny pierwszy krok.
Tydzień drugi. Twoje dziecko ma już zdefiniowaną swoją wersję siebie za 5 lat. Doprecyzowaną. Konkretną. Samo ułożyło plan tygodnia w niedzielę wieczorem. Pierwsze realne przesunięcie. Z mglistej ambicji w kierunek.
Tydzień 4. Sprawdzian z biologii za 6 dni. Twoje dziecko planuje wstecz. Od daty sprawdzianu, nie od dziś. Siada wieczorem. Nie pytasz, czy się uczy. Słyszysz, że się uczy. I rzeczywiście realizuje plan ułożony w niedzielę.
Ostatni tydzień. Dziecko pisze list do samego siebie. Kim chce być za 10 lat. Co decyduje, że jutro będzie się uczyć, a nie scrollować. Po 6 tygodniach nie potrzebuje już Twojego pilnowania. Wie, co ma zrobić jutro. I wie dlaczego.
Mija pół roku. Dziecko samo wraca na platformę przed maturą próbną. Bez Twojego przypomnienia. W poniedziałek wieczorem dołącza na cotygodniowe spotkanie ze mną. To już nie jest „Twój" kurs. To jego narzędzie na resztę życia.
950 rodzin wzięło udział w Kursie w ciągu ostatnich 2 lat. 217 zostawiło publiczną opinię ze średnią 4,81/5. Ponad 20 000 rodziców wzięło udział w moich bezpłatnych szkoleniach. Każdą liczbę możesz zweryfikować.
„Czuję, że Hubertowi współpraca z Panem pokazała i uświadomiła parę ważnych rzeczy. Bardzo dziękuję za to, co do tej pory dał Pan Hubertowi. Myślę, że na pewno będzie to dla niego wspierająca wiedza."
„Kurs wartościowy dla nastolatka. Uświadamia więcej spraw, niż dorosły mógłby podejrzewać, że będą dla dziecka nowością."
A oto, co mówią sami uczniowie:
„Kurs bardzo odmienił moje życie. Teraz widze wszystko inaczej , czuje że wiem co robić i mam większą pewność siebie . Poprawiłam sie diametralnie, moje oceny sie polepszyły dzięki kursowi .Poznałam swoje wartośći i uwierzyłam że osiągne swój cel . DZIĘKUJE!!!!"
„Uważam, że kurs był bardzo pomocny i skuteczny. Pomógł mi w systematyczniejszej i efektywniejszej nauce. Dzięki czemu do większości testów podchodzę teraz z większym spokojem i opanowaniem. Przez co osiągam lepsze wyniki w nauce. W kursie podobało mi się otwarte podejście do uczestników."
„kurs bardzo fajny, wartościowy i widzę realne efekty. nauczyłam się nie marnować czasu, lepiej nim zarządzać, uczyć się efektywnie i systematycznie, wchodzić w stan flow, mniej się stresować np. przed sprawdzianami, ustalać priorytety, mieć pozytywne myślenie i wiele innych!"
„Lepiej planuję, zarządzam swoim czasem, lepiej sypiam"
„Kurs jest bardzo ciekawy, pozwala mi dowiedzieć się wielu przydatnych informacji na różnorodne tematy. Pomaga mi w lepszym zaplanowaniu mojego czasu i pokonywaniu prokrastynacji."
„Kurs pomógł mi w lepszym zrozumieniu siebie i swoich celów. Daje też przydatne do wykorzystania w przyszłości narzędzia."
„Kocham ten kurs! Bardzo pomocne zadania , które pozwalają na zrozumienie co jest dla mnie ważne , można dowiedzieć się,na co poświęca się najwięcej czasu , oraz dlaczego np. sprawdzian poszedł zle.Jak ' oderwać się' od telefonu czy komputera, z kursu można się dowiedzieć, jak nieodkładać ważnych rzeczy na pózniej,kiedy mamy najwięcej energii do nauki,jak uczyć się efektywnie, poznajemy techniki antystresowe i wiele więcej. Polecam,trochę kosztuje,ale myślę że warto go wykupić, ponieważ może pomóc w lepszych przygotowaniach do egzaminów,lepszej organizacji czasu, podejściu do nauki i oczywiście nauce."

Dziewięć lat temu mama zajrzała wieczorem do mojego pokoju.
Wiem, jak to wygląda od drugiej strony. Bo sam niedawno byłem tym dzieckiem.
Ambitny, ale zagubiony.
Inteligentny, ale rozproszony.
Pełen pomysłów, ale słaby w realizacji.
Mam obecnie 25 lat. I właśnie dlatego Twój nastolatek mnie posłucha. Nauczyciel z 30-letnim stażem jest dla niego dorosłym z innego świata.
A ja kilka lat temu byłem dokładnie tam, gdzie ono jest dziś.
Po szkole zacząłem składać ten system sam. Kawałek po kawałku. Najpierw dla siebie. Potem zobaczyłem, że działa też u innych nastolatków.
Przez ostatnie 2 lata przez Kurs przeszło ze mną ponad 950 rodzin. Przez moje bezpłatne filmy i szkolenia, ponad 20 000.
Większość rodziców, którzy do mnie trafiają, mówią mi to samo:
„Wiem, że ma potencjał. Tylko czy będzie umiał z niego skorzystać?"
Ten Kurs zbudowałem dokładnie dla tych nastolatków.
Nie do wkucia na sprawdzian czy zdania do następnej klasy.
Ale dla nastolatków, którzy mają w sobie potencjał. I zasługują na to, żeby z niego skorzystać.
Żeby Twoje dziecko wiedziało, dokąd zmierza.
Żeby wiedziało, jak tam dotrzeć.
I żebyś za 10 lat nie musiała się już o nie martwić.
Przechodząc dalej akceptujesz regulamin oraz politykę prywatności.
Po kliknięciu wybierzesz wygodną metodę płatności: BLIK, kartę, raty lub inne.
Po opłaceniu dostajesz e-mail z aktywacją dostępu dla dziecka. Dziecko zaczyna od Tygodnia 0.
Kurs nie pomoże każdej rodzinie. Czasem lepiej nie kupować.
Wolę powiedzieć to wprost.
6-tygodniowy program, 50+ lekcji wideo, cotygodniowe spotkania na żywo ze mną, ćwiczenia po każdej lekcji, dostęp do społeczności na Discord.
Wszystko na całe życie. Płacisz raz. Wracasz, kiedy chcesz. Dostajesz wszystkie aktualizacje, które wprowadzę w przyszłości.
Tak. Pośrednik płatności Tpay udostępnia raty Pekao (w tym 3 raty 0%, czyli 666 zł miesięcznie) oraz raty Alior. Płatność możesz rozłożyć też na dłużej, np. na 12 miesięcy. Warunki widzisz na ekranie płatności, a konto w danym banku nie jest wymagane.
Jeżeli wolisz Klarnę lub płatność kartą, wybierzesz je w oknie zamówienia po kliknięciu głównego przycisku. Klarna również udostępnia 3 raty 0%.
Dostępna jest też płatność odroczona (PayPo, Twisto, BLIK płacę później). Wybierasz to na stronie z płatnością.
Tak. Po zakupie napisz na kontakt@produkacja.pl z danymi do faktury: NIP w przypadku firmy, lub imię, nazwisko i adres w przypadku faktury imiennej.
Fakturę otrzymasz w ciągu 2 dni roboczych. Będzie na niej widoczne „Dostęp do Kursu Efektywnego Działania".
Dla nastolatków w wieku 12-19 lat. Od 7. klasy podstawówki do matury i pierwszego roku studiów.
Im wcześniej, tym lepiej. Bo nawyk, który dziecko wykształci sobie w 8. klasie, zostanie z nim na studia, na pierwszą pracę, na resztę życia.
Nie. Korepetycje uczą Twoje dziecko, jak rozwiązać konkretne zadanie z konkretnego przedmiotu.
Aplikacje uczą, jak zaplanować dzień, ale nie odpowiadają na pytanie, dlaczego dziecko ma w ogóle ten dzień zaplanować.
Kurs Efektywnego Działania pracuje na warstwie pod spodem. Na tym, kim Twoje dziecko chce być za 5–10 lat i co dziś z tym zrobi.
Dzieci, które chodzą na korepetycje, po Kursie zwykle z nich rezygnują lub zaczynają korzystać świadomiej. Wiedzą, do czego jest im to potrzebne.
Realnie 3-4 godziny w tygodniu. 1,5-2h na lekcje, 1,5-2h na ćwiczenia. Czyli ~6 tygodni od początku do końca.
Wolniej też jest okej. Niektórzy robią Kurs przez 3 miesiące, w mniejszych dawkach.
Otrzymujesz dożywotni dostęp. Do Kursu można wrócić nawet za rok lub dwa.
Zdecydowanie. Uczniowie z ADHD często widzą rezultaty najszybciej.
Lekcje są krótkie i dynamiczne (~10-15 min). Żeby nawet uczniowie z dużymi problemami z koncentracją byli w stanie przez nie przejść.
Mózg z ADHD nie cierpi z braku ambicji. Cierpi z przeciążenia decyzjami. I Kurs to przeciążenie redukuje.
Krzysiek (2 klasa liceum, ADHD) opowiada o swoim doświadczeniu w filmie. Znajdziesz go wyżej na tej stronie.
To pytanie słyszę najczęściej. I mam dobrą wiadomość: Twoje dziecko nie musi jeszcze chcieć. Z mojego doświadczenia około 80% nastolatków na starcie jest niechętnych. To norma, nie sygnał, że coś jest nie tak.
Prawie wszystko zmienia się w momencie, kiedy wiesz, jak o tym z dzieckiem porozmawiać. Nie zaczynaj od tego, co dziecko ma poprawić. Zacznij od tego, dokąd samo chce dojść. Kurs jest narzędziem do tego, a nie kolejnym obowiązkiem — i dokładnie tak warto go dziecku pokazać.
Jeżeli widzisz, że dziecko mogłoby więcej gdyby tylko chciało, jeszcze nie wykorzystuje w pełni swojego potencjału i jest z nim kontakt, to Kurs mu pomoże.
Jest tylko jedna granica. Jeżeli Twoje dziecko jest całkowicie zamknięte i w ogóle nie da się z nim rozmawiać, najpierw potrzebna jest pomoc specjalisty, której w Kursie nie znajdziesz. Mówię to wprost, bo pracuję tylko z rodzinami, którym mogę realnie pomóc.
Macie 30 dni gwarancji satysfakcji z otwartymi warunkami. Jeżeli po pełnym przerobieniu pierwszych dwóch tygodni — wszystkie lekcje, ćwiczenia i jedno cotygodniowe spotkanie — uznacie, że to nie dla Was, piszesz na kontakt@produkacja.pl. Zwracam całą inwestycję.
Pełna jawność: gwarancja działa po przerobieniu pierwszych dwóch tygodni. Bez tego nie da się uczciwie ocenić, czy Kurs zadziałał.
Tak. Płacisz raz. Wracasz, kiedy chcesz.
Za rok, za dwa, za pięć. Dotyczy wszystkich aktualizacji w przyszłości.
Co tydzień prowadzę spotkanie online z uczestnikami Kursu. Odpowiadam na ich pytania, daję feedback oraz rozmawiamy o tym, co działa, a co nie.
Godzina konsultacji ze mną indywidualnie kosztuje 1 000+ zł. W ramach Kursu Twoje dziecko ma dostęp do tych spotkań w cenie.
Otworzy się okno płatności Tpay, gdzie wybierasz dogodną dla siebie opcję płatności.
Po opłaceniu dostajesz e-mail z linkiem do aktywacji konta dziecka. Możesz je aktywować od razu albo dopiero wtedy, kiedy będziesz wiedzieć, jak o tym z dzieckiem porozmawiać.
Twoje dziecko po aktywacji zaczyna od Tygodnia 0 (organizacja, ~30 min).
Twoje dziecko kończy właśnie 25 lat.
Może skończyło studia. A może poszło własną drogą.
Pracuje w czymś, co rzeczywiście chciało robić. Nie w pierwszej lepszej rzeczy, która się trafiła.
Dzwoni do Ciebie w piątek wieczorem. Nie z prośbą o pomoc. Tylko żeby pogadać.
Mówi o nowym projekcie. O tym, jak go ogarnia. O planie na kolejne pół roku.
Słuchasz. I orientujesz się, że już dawno przestałaś martwić się o jego życie.
Bo wiesz, że sobie poradzi. Wiesz to nie z nadziei. Wiesz to od momentu, kiedy przejęło kontrolę nad swoim działaniem.
Od tego momentu, kiedy w wieku 15 lat zaczęło działać świadomie i samodzielnie.
To była ta inwestycja, która naprawdę się zwróciła.
Nie muszę Cię już do niczego przekonywać.
Jeżeli dotarłaś aż tutaj, decyzja już w Tobie jest.
Twoje dziecko ma to, czego potrzeba: ambicję, głowę, czas.
Brakuje mu tylko jednej, ostatniej warstwy, którą poznaje w Kursie.
Za rok będziecie w innym miejscu. Za dziesięć w zupełnie innym.
Jeżeli to czujesz, klikam razem z Tobą.
1999 zł · jednorazowo lub w ratach · dożywotni dostęp
Przechodząc dalej akceptujesz regulamin oraz politykę prywatności.